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  • socialnet - Rezensionen - Werner Graf: Lesegenese in Kindheit und Jugend
    ... Phase, (geschlechtsspezifischen) Lesevorlieben und die Bedeutung von lustvollen Leseerlebnissen für die Lesemotivation dar. Graf führt außerdem nach einer Vorstellung der IGLU-Befunde eine Handvoll spezifischer literarischer Kompetenzen ein, die er gegen das funktionalistische Verständnis von "reading literacy" aus PISA 2000 und IGLU setzt. Dass nur ein knappes Fünftel der IGLU 2001-Viertklässler die höchste Kompetenzstufe erreicht, lässt Graf vermuten, dass dieses mangelnde Können, das für den Genuss literarischer Texte unabdingbar ... Studie von Karin Richter und Monika Plath aus dem Jahr 2005 und die zum Zeitpunkt der Drucklegung noch nicht veröffentlichte IGLU ...
    http://www.socialnet.de/rezensionen/6020.php
  • PISA - Bildung, Forschung und Entwicklung
    ... 2001 und 2006 nicht verändert hat; Deutschland liegt weiterhin im internationalen Durchschnittsbereich. Werden allerdings weitere Indikatoren berücksichtigt, die erst bei IGLU 2006 verfügbar waren, ergibt sich für Deutschland ein im internationalen Vergleich ungünstiger Wert. Schüler mit Migrationshintergrund erreichten bei den internationalen ... Punkten auf 7 Punkte nahezu halbiert. Das bessere Abschneiden der Jungen ist maßgeblich verantwortlich für den insgesamt positiven Trend bei IGLU. Im Sekundarbereich zeigt sich keine derartige Tendenz. Der Leistungsvorsprung der Mädchen bei der Lesekompetenz ist seit 2000 in allen OECD-Staaten signifikant und er ist insgesamt sogar etwas stärker geworden. Der Kennwert für Deutschland lag ...
    http://www.bpb.de/wissen/12VQZA,0,PISA.html
  • GenderKompetenzZentrum - Gleichstellung von Jungen und Mädchen unterschiedlicher Herkunft in der Sch
    ... und Familien des unteren Viertels der Sozialstruktur von 32 untersuchten Ländern am größten. Quellen: Artelt, Cordula, et al. (Hg.): PISA 2000 - Zusammenfassung zentraler Befunde , Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin 2001 Bos, Wilfried et al. (Hg.): Erste Ergebnisse aus IGLU - Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich , Waxmann 2004. Bos, Wilfried et al. (Hg.): IGLU - Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich , Waxmann 2004. Bundesministerium des Innern (Hg.): Bericht der Unabhängigen Kommission ... Familien ausländischer Herkunft in Deutschland: Empirische Beiträger zur Familienentwicklung und Akkulturation. Materialen zum 6. Familienbericht, Band 1, Opladen ...
    http://www.genderkompetenz.info/genderkompetenz/sachgebiete/bildung/schule/herkunft/
  • GenderKompetenzZentrum - Equal treatment in school of boys and girls of different origins
    ... structure is greatest in Germany, of 32 countries studied. Sources: Artelt, Cordula, et al. (Hg.): PISA 2000 - Zusammenfassung zentraler Befunde, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin 2001, unter http://www.pisa.oecd.org/dataoecd/30/63/33684930 ... aus IGLU - Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann 2004, unter http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/IGLU/home.htm . Bos, Wilfried et al. (Hg.): IGLU - Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich, Waxmann 2004, unter http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/IGLU ... ...
    http://www.genderkompetenz.info/eng/gendercompetence/subjectareas/education/school/different_origins/
  • IPN - Bücherliste zeitlich
    ... M. Prenzel, C. H. Carstensen, M. Senkbeil, K. Groß Naturwissenschaftliche Bildung in Deutschland - Methoden und Ergebnisse von PISA 2000. VS Verlag für Sozialwissenschaften 2004 J. Doll, M. Prenzel (Hrsg.) Bildungsqualität von Schule - Lehrerprofessionalisierung, Unterrichtsentwicklung und Schülerförderung als Strategien der ... pdf-Datei (ca. 4,6 MB) 2004 W. Bos, E. Lankes, M. Prenzel, K. Schwippert, R. Valtin, G. Walther (Hrsg.) IGLU - Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich Waxmann 2004 Autor(en)/ Herausgeber Titel Verlag A. Bauer ... Senkbeil, T. Ehmke, M. Bleschke (Hrsg.) Leitfaden zum didaktischen Einsatz von Computeranwendungen IPN (Bestellen) 2003 Deutsches PISA-Konsortium (Hrsg.) PISA ...
    http://www.ipn.uni-kiel.de/aktuell/buecher/buchzeit.htm
  • GenderKompetenzZentrum - Studien und Literatur zu Gender-Aspekten in der Schule
    ... kostenlos beziehbar unter www.universum.de ]. Arbeitsgemeinschaft Jugend und Bildung e.V., in Zusammenarbeit mit dem BMFSFJ: Pädagogische Handreichung 2000/2001, Wiesbaden 2000, [kostenlos beziehbar unter www.universum.de ]. Artelt, Cordula, et al. (Hg.): PISA 2000 - Zusammenfassung zentraler Befunde , Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin 2001. Baumert, J. et al. (Hg.): PISA 2000 - Basiskompetenzen von Schülerinnen und Schülern im internationalen Vergleich. Opladen 2001. Bos, Wilfried et al. (Hg.): Erste Ergebnisse aus IGLU - Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich , Waxmann 2004. Bos, Wilfried et al. (Hg.): IGLU - Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich , Waxmann ...
    http://www.genderkompetenz.info/genderkompetenz/sachgebiete/bildung/schule/literatur/
  • Wiesbadener Kurier - Ratgeber - Reise - Berichte
    ... den vergangenen Wochen viele dicke Pakete abgegeben worden: Nach und nach haben die Reiseveranstalter ihre Sommerkataloge 2010 ausgeliefert. ... weiterlesen Berichte  Iglu und «Harakiri»-Piste: Wintersport in Mayrhofen 24.11.2009 Mayrhofen (dpa/tmn) - Die Sicht ist bestens auf dem ...
    http://www.wiesbadener-kurier.de/ratgeber/reise_tourismus/berichte/index.htm
  • Microsoft Word - MMD14-4488n.doc
    ... sind Jungen über- überdurchschnittlich häufig unter den so genannten Bildungsverlierern vertreten. So verweisen Erkenntnisse der internationalen Studien zu Schulleistungen (TIMSS, IGLU, PISA) auf geschlechtsspezifische Defizite, die besonders Jungen den so genannten Risikogruppen zuordnen. Zwei Drittel aller Schulabbrecher und zwei Drittel der ... Abiturienten sind heute weiblich. Bei den Hauptschulabgängern überwiegen mit 57 % die Jungen (Quelle: Amtliche Schuldaten des MSW). Schulleistungsvergleiche, wie PISA 2000, zeigen, dass sich die Kompetenzprofile von Jun- gen und Mädchen teilweise beträchtlich unterscheiden. So treten in der Lesekompetenz ... bei den Jungen 52 % nur lesen, wenn sie unbedingt müssen, dagegen lesen nur 26 % der Mädchen widerwillig. Die internationalen Schulleistungsstudien ...
    http://www.gendernrw.de/wDeutsch/aktuelles/archiv/Antrag_Jungen_foerdern...05.06.07.pdf
  • GenderKompetenzZentrum - Gender aspects - School
    ... im Gender Mainstream - Denkanstöße, Erfahrungen, Perspektiven , Soest 2005. Landesinstitut für Schule NRW: Reflexive Koedukation Artelt, Cordula, et al. (Hg.): PISA 2000 - Zusammenfassung zentraler Befunde, Max-Planck-Institut für Bildungsforschung Berlin 2001, unter http://www.pisa.oecd.org/dataoecd/30/63/33684930 ... aus IGLU - Schülerleistungen am Ende der vierten Jahrgangsstufe im internationalen Vergleich, Waxmann 2004, unter http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/IGLU/home.htm  Bos, Wilfried et al. (Hg.): IGLU - Einige Länder der Bundesrepublik Deutschland im nationalen und internationalen Vergleich, Waxmann 2004, unter http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/IGLU ...
    http://www.genderkompetenz.info/eng/gendercompetence/subjectareas/education/school/aspects/
  • BMBF: Innovationen in der Bildung
    ... Hier müssen alle weiteren Reformen ansetzen, um Chancengerechtigkeit über die gesamte Bildungslaufbahn hinweg zu ermöglichen. Bei den internationalen Schulleistungsvergleichen PIRLS/IGLU 2006 und PISA 2006 haben sich die deutschen Schülerinnen und Schüler gegenüber den letzten Jahren verbessert. Die Ergebnisse der PIRLS ... Durchschnitt erreicht. Für die Lesekompetenz und die mathematische Kompetenz liegen die Leistungen im OECD-Mittel. Eine positive Entwicklung seit PISA 2000 zeigt sich sowohl bei den leistungsschwächeren wie bei den leistungsstärkeren Schülerinnen und Schülern. Trotz dieser Verbesserungen zeigen sich nach wie ... und die Bildungsbeteiligung. Dies gilt in besonderer Weise für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund. Die Ergebnisse der PIRLS/ ...
    http://www.bmbf.de/de/1076.php
  • GEO.de - Physik: Wärme macht das Iglu kalt - Technik
    ... um den trockenen Schnee aufzuhäufen und so zu pressen, dass er stabil genug ist, um daraus feste "Bausteine" für ein Iglu zu schneiden. Zudem wird die Schneedecke immer häufiger wechselnden Temperaturen ausgesetzt. Dadurch ändert sich die Struktur der Kristalle schon innerhalb ... den eisigen Temperaturen zeigt GEO Saison-Redakteur Dirk Lehmann, wie man sich eine Unterkunft im Schnee schaufelt: Er baut ein Iglu   Inuit in Kanada: Opfer des Klimawandels Ihre eisige Lebensgrundlage schmilzt ihnen regelrecht unter den Füßen weg - weshalb sich ... verbrachte Michael Scholten drei Tage mit der [...] -Spitzbergen - Pyramiden im Nebel Ein Besuch in einer vergangenen Zeit. [...] Sudan ...
    http://www.geo.de/GEO/technik/59494.html
  • ZKM | LitLichtkuenstlerM
    ... Hellandsj"]. - Oslo : Nasjonalmuseet, 2004. - 79 S. : zahlr. Ill.; (norweg., engl.) ISBN 82-91727-20-1 [B Mer96 0005] Mario Merz, Iglu-Installation "8-5-3" von 1985 : [anläßlich der Ausstellung "Mario Merz - Der Iglu, Idee und Installation" im Wilhelm Lehmbruck Museum Duisburg (1.9. - 3.11.1996)] / Wilhelm Lehmbruck Museum Lehmbruck. [Hrsg. von der ... überwiegend Ill.; (ital.) [B Mer96 0006] ^ Tatsuo Miyajima Tatsuo Miyajima - counter pieces : Galerie der Stadt Stuttgart ; [1.4.-28.5.2000] / Hrsg.: Johann-Karl Schmidt. - Stuttgart : Galerie der Stadt, 2000 ...
    http://on1.zkm.de/zkm/stories/storyReader$4888
  • November 2005
    ... 47.000 Erwerbstätige in Dienst- und Wachberufen als Werk-, Personenschutzfachkräfte sowie Detektive/Detektivinnen. Ihre Zahl blieb gegenüber Mai 2000 insgesamt konstant, jedoch hat sich der Anteil der Frauen, die in diesen so genannten Sicherheitsberufen arbeiten, erhöht: Während ... Sachkunde oft schlechtere Noten als die Mädchen. Dies geht aus dem in Dortmund vorgestellten dritten Band der internationalen IGLU-Studie zum Leseverständnis von Viertklässlern hervor. Jungen würden leicht benachteiligt, hieß es. Grund sei möglicherweise ein größeres Wohlverhalten oder mehr ...
    http://www.g-i-s-a.de/content/artikel/582.html/t_dm/pv
  • November 2005
    ... 47.000 Erwerbstätige in Dienst- und Wachberufen als Werk-, Personenschutzfachkräfte sowie Detektive/Detektivinnen. Ihre Zahl blieb gegenüber Mai 2000 insgesamt konstant, jedoch hat sich der Anteil der Frauen, die in diesen so genannten Sicherheitsberufen arbeiten, erhöht: Während ... Sachkunde oft schlechtere Noten als die Mädchen. Dies geht aus dem in Dortmund vorgestellten dritten Band der internationalen IGLU-Studie zum Leseverständnis von Viertklässlern hervor. Jungen würden leicht benachteiligt, hieß es. Grund sei möglicherweise ein größeres Wohlverhalten oder mehr ...
    http://www.g-i-s-a.de/content/artikel/582.html
  • Wormser Zeitung - Ratgeber - Reise - Berichte
    ... den vergangenen Wochen viele dicke Pakete abgegeben worden: Nach und nach haben die Reiseveranstalter ihre Sommerkataloge 2010 ausgeliefert. ... weiterlesen Berichte  Iglu und «Harakiri»-Piste: Wintersport in Mayrhofen 24.11.2009 Mayrhofen (dpa/tmn) - Die Sicht ist bestens auf dem ...
    http://www.wormser-zeitung.de/ratgeber/reise_tourismus/berichte/index.htm
  • Art Basel 2009 - Kunstmesse - Bling-Bling in Basel - Kunstmarkt - art-magazin.de
    ... Und dazu kommt die übliche Effekthascherei – wie eine neue Nebel-Lichtstrahl-Projektion von Anthony McCall und ein 18 Meter langes Iglu von Hans op de Beeck, in dem man in Dreiergruppen eine Schneelanschaft bestaunen darf. Ansonsten setzen ... d`Arles; Roni Horn, Tate Modern). Auch die Preise sind monumental: Ein Papierschnipsel-Mammut ("Le Verso Versa du Vice Recto", 2000-2007) von Pascale Marthine Tayou kostet 200 000 Euro; das rund 8 Meter hohe Holz-Häuschen von Yoshitomo Nara ("Torre ...
    http://www.art-magazin.de/kunstmarkt/19273/art_basel_2009_kunstmesse
  • 2003
    ... Walther, Gerd, Valtin, Renate & Voss, Andreas. (2003). Welche Fragen können aus einer gemeinsamen Interpretation der Befunde aus PISA und IGLU fundiert beantwortet werden? Zeitschrift für Pädagogik*, 49(2), 198-212. Mit der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung IGLU und ihrer nationalen Erweiterung IGLU-E liegen in Kürze neben den umfangreichen Leistungsdaten aus PISA für die Sekundarstufe I zum ersten Mal auch ... between 1988 and 1999 (such as TIMSS-Germany) are combined with selected results from 1998 and 2000 ...
    http://www.ipn.uni-kiel.de/aktuell/zeitschriften2003_abstracts.pdf
  • IPN_2008_Zeitschriftenartikel_Liste
    ... durch * gekennzeichnet. Artelt, C., Drechsel, B., Bos, W. & Stubbe, T. C. (2008). Lesekompetenz in PISA und PIRLS/IGLU – ein Vergleich. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft*, 11(Sonderheft 10), 35-52. Bauer, J. (2008). Fehler und Lernen aus Fehlern. Die Notwendigkeit ... & Baumert, J. (2008). Trendanalysen in PISA: Wie haben sich die Kompetenzen in Deutschland zwischen PISA 2000 und PISA 2006 entwickelt. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft*, 11(Sonderheft 10), 11-34. Clarke, B., Clarke, D., Grüßing, M. & Peter ... Lösungsquelle für technische Innovationen. Unterricht Biologie, 32(332), 12-16. Ehmke, T. (2008). Soziale Herkunft und Lesekompetenz. Veränderungen zwischen PISA ...
    http://www.ipn.uni-kiel.de/aktuell/zeitschriften2008.pdf
  • socialnet - Rezensionen - Angelika Henschel, Rolf Krüger u.a.: Jugendhilfe und Schule
    ... Auf ein Stichwort- und Namensregister wurde leider verzichtet. Das Vorwort "Ausgangspunkt für die Vorlage dieses Buches bildet das im Jahr 2000 vom Land Niedersachsen aufgelegte Präventions- und Integrationsprogramm (PRINT), das unter anderem dazu diente, abweichendem Verhalten von Mädchen und Jungen durch ... entgegenzuwirken. Das Forschungs- und Entwicklungsteam NetzwerG der Leuphana Universität Lüneburg wurde im Rahmen des Programms beauftragt, für den Zeitraum von 2000 – 2006 ein Weiterbildungscurriculum zu entwickeln und Fortbildungen durchzuführen, die sich an Lehrkräfte und in der Sozialen Arbeit Tätige ... z.B. wegen der Verengung des Bildungsbegriffs) und stattdessen umfassende Kompetenzmodelle proklamiert, werden notwendige Konsequenzen aus den Ergebnissen der PISA- und ...
    http://www.socialnet.de/rezensionen/5480.php
  • Readers Edition » Offener und latenter Antisemitismus und sein Nährboden
    ... Geschmacklos und widerlich sind wohl noch die mildesten Charakteriserungen für die instrumentalisierenden Machenschaften im Umfeld der CDU-Parteispendenaffäre des Jahres 2000. Damals wurden die Schwarzgelder der Union als “jüdische Vermächtnisse” deklariert, um sie dem prüfenden Blick der Öffentlichkeit zu entziehen. Nach ...
    http://www.readers-edition.de/2008/11/18/offener-und-latenter-antisemitismus-und-sein-naehrboden/
  • Expedition: Hauptstadt > Hauptstadtblog > Blog > Wir bloggen Berlin
    ... erlegen zu können, um genügend proteinreiche Nahrung für das wochenlange Exilleben zu sichern. Gesagt getan. Gut getarnt schaufelten wir einen Iglu als Unterschlupf und legten uns auf die Lauer. Und da waren sie, eine fünfköpfige Eisbärenfamilie. „Euch mach ich kalt ihr ... 365 Kalorien zu Buche, wenn man überlegt, dass wir in unserer Isolation am Tag (bei der Kälte) schon 2000 Kalorien am Tag verbraten (pro Person) macht das also 6,48 Hamster am Tag (mal zwei) also 13 Hamster für ...
    http://www.hauptstadtblog.de/article/1199/expedition-hauptstadt
  • Bildung, Wissenschaft und Forschung
    ... für politische Bildung Baden-Württemberg [mehr] [zum Angebot] Auf dem Weg ins 21. Jahrhundert - Der Bürger im Staat Heft 3/2000 In dieser Ausgabe der Zeitschrift "Der Bürger im Staat" werden Regulierungsprobleme sowie ethische Bedenken in der ... Angebot] Bildungsmisere - Aus Politik und Zeitgeschichte (B 21-22/2003) Drei Ergebnisse der internationalen Schülerleistungsstudien TIMS und PISA sowie zuletzt IGLU haben verdeutlicht, dass in Deutschland keine Chancengleichheit ... Anbieter: Bundeszentrale für politische Bildung [mehr] [zum Angebot] Universitäten und Hochschulen ...
    http://www.politische-bildung.de/bildung.html
  • Zeitschriftenartikel
    ... Naturwissenschaften - neu gedacht [Vorwort]. Praxis der Naturwissenschaften - Chemie in der Schule*, 54(4), 1. Demuth, R. (2005). Von IGLU zu SINUS-Grundschule. Chemie konkret (CHEMKON; Forum für Unter- richt und Didaktik)*, 12(3), 103 - 110. Referiert werden zentrale Ergebnisse ... PISA-E vor. In diesem Abschnitt wird weiterhin erklärt, wie sich die beiden Erweiterungsstudien in PISA 2000 und PISA 2003 voneinander unterscheiden. Der Beitrag schließt mit Ausführungen, die einige – immer wieder auch in Publi- kationen ...
    http://www.ipn.uni-kiel.de/aktuell/zeitschriften2005_abstracts.pdf
  • oekolandbau.de | Durchführung
    ... in Berlin Treptow-Köpenick; IAKCHOS Kinder- und Jugendhaus in Wallenhorst-Lechtingen; IG Weinbau Herten in Rheinfelden; IGLU - Ingenieurgemeinschaft für Landwirtschaft u. Umwelt in Osterode; IHK Regensburg, Geschäftsstelle in Cham; Imkervereine in Achim ... Tornesch; Ministerium für Wirtschaft, Verkehr, Landwirtschaft und Weinbau in Rheinland-Pfalz; Moritzklinik in Bad Klosterlausnitz; Mühlenverein 2000 e. V. in Papenburg; Münchner Umweltzentrum e. V. in München; Mündener Werbegemeinschaft (MWG) in Hann ...
    http://www.oekolandbau.de/verbraucher/wanderausstellung/durchfuehrung/
  • BMBF: Bildung auf einen Blick 2009
    ... 1995 erst 14 % eines Altersjahrgangs einen Abschluss im Tertiärbereich A (Universitäts- oder Fachhochschulstudium) erworben, waren es im Jahr 2000 bereits 18 % und im Jahr 2007 23 %. Deutschland hält bei den Absolventen weiterführender Forschungsprogramme (i.d.R. Promotionen) eine Spitzenstellung: 2,3 ... Strategie Bildung Qualifizierungs- initiative Ausbildung Berufsbildungs- forschung Lernen im Lebenslauf Neue Zusammenarbeit zwischen Bund und Ländern Bildungsforschung Internationale Vergleichsstudien PIAAC IGLU/ PIRLS PISA-Tests TIMSS Bildung auf einen Blick  (Ausgewählter Menüpunkt) Bildung auf einen Blick 2008 Bildung auf einen Blick 2007 ...
    http://www.bmbf.de/de/13920.php
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